Investigadors de la
Universitat Complutense de Madrid han desenvolupat un qüestionari online per a
que els tutors i docents determinin els possibles casos de assetjament escolar
dins l’aula.
L’aplicació s’anomena
MyBullying i consisteix en un qüestionari online que han d’emplenar els alumnes
per a mesurar la seva relació amb els companys de classe.
El funcionament és
senzill, una vegada emplenats els qüestionaris, cada alumne està representat
per un icona pròpia i el programa genera un mapa de relacions entre els
alumnes, la qual cosa permet als docents observar quins alumnes es queden
aïllats i sí s’està desenvolupant un cas d’assetjament escolar.
El programa emet un
informe de la situació i detalla un projecte “d’ajuda entre iguals”, i en
aquest projecte s'inclouen una sèrie de pautes a seguir per part dels docents i de
l’alumnat. L’objectiu d’aquestes pautes és generar un sistema de suport dins
l’entorn de l’alumne que pateix l’assetjament.
L’eina es pot
utilitzar des de el 3r curs d’Educació Primària fins a Batxillerat, el test
permet mesurar, no només qui pateix l’assetjament, sinó també per part de qui.
Miquel Morey
